2018年，海螺集团海外项目又获新进展：不仅柬埔寨马德望、印尼北苏等4个海螺海外项目相继投产，还新增了格鲁吉亚、乌兹别克斯坦等4个投资国别，国际化版图进一步扩大。由此，海螺集团自2011年开始布局的 “一带一路”项目发展开始走深、走实。

 

    众所周知，中国企业想要成功“走出去”，在海外投资建厂并真正融入到当地的文化环境中，除了雄厚的资本实力、技术实力之外，人才实力特别是国际化、本地化人才是更为重要因素。下面，就请随数泥一起看一下海螺国际化进程中的两大法宝——人才国际化、本土化是如何布局的。

 

 

    作为多年来领军中国水泥行业发展的大企业，海螺十分注重国际化人才的培养和储备，很早便着手开始国际化经营、技术、管理团队建设等工作，在整个集团范围内广泛遴选基础好、素质强的人员，加强培养训练，组建起一支支分赴多国的投资项目团队。尤其是“干中学”的培养模式更是海螺十分看重的，通过让中青年骨干承担国际投资项目的关键岗位，边干边学，在实战中学习、积累、磨炼和成长。

 

    正因为如此，当海外项目正式启动时，海螺能毫不费力地迅速派遣出一批能力过硬、实力超群的技术或管理骨干，为项目的最终成功做好充分准备。

 

    比如去年出版的书籍《三十六载海螺梦》的作者席河，就曾在1989年时便被公司有意识地派遣到伊拉克、印尼西巴布亚等项目参与建设。这段历程虽然额外艰辛、却为他日后的海外工作积累下了宝贵经验。当2014年9月他被派遣到印尼南加海螺项目赴任时，他能够在面临很多困难的情况下，凭借着以往的经验和自身毅力，带领团队一起顺利推进项目进展，为海螺“一带一路”的建设项目奠定良好开端。

 

 

    海外项目建成投运之后，员工的本土化便显得尤为重要和迫切，本土化率的提升既能使得公司运营成本大幅下降，更能加深企业本土化根基，为企业在海外实现更可持续的发展奠定人才基础和文化融合基础。海螺是这样着手的：

 

    一、语言障碍是要打破的第一个壁垒。为此，海螺以语言培训的常态化为突破口，促进公司不同国籍员工之间的文化沟通与交流。如印尼南加海螺至今已开展了三期双语培训班，帮助中印两籍员工掌握基本日常用语；缅甸海螺与孔子课堂合办的缅甸海螺职工大学也于去年5月正式揭牌进行汉语培训，目前已完成二期培训，共培养出81名汉语等级二级水平的缅籍员工，大大减弱了沟通不畅带来的工作不便及障碍。

 

    二、许多企业“走出去”之后所录用的外籍员工多任基层岗位，管理及技术这些关键岗位尚无法实现本土化。为了避免这一状况，做深关键岗位的人才本土化，海螺也下了大工夫，如南加海螺启动的“丝路计划”人才培养工程，专门招聘毕业不久的印尼籍中国留学生，再通过课堂授课、现场参观、野外健行、学习分享等方式帮助他们转变角色、融入公司，为公司的未来发展储备强有力的骨干力量；柬埔寨马德望海螺也在柬籍员工中精心选拔人才进行跟踪培养，通过与国内高校、柬埔寨高校合作等方式，推进人才培养事宜，多渠道为本地化用工储备专业人才；印尼西加海螺通过参加当地校企联谊等互动活动发掘本地人才，之后将他们送到其他兄弟单位进行培训，并在实践工作中教会他们设备运行管理和市场拓展的基本知识。通过这种方式，在印尼西加项目投产时，员工的本土化率已被提升至80%以上。

 

    可以说，这些外籍员工的成长已经和海螺的发展连在一起了，海螺成就了他们，他们也在成就海螺。

 

    在国内产能过剩、企业竞争激烈的情况下，我们不能只看到海螺的国际化版图日益扩大、利润日益增上，更应该看到海螺是如何充分调研、谨慎规划、高瞻远瞩、大胆出手的。通过国际化人才，海螺顺利地建成了一个又一个海外项目；通过本土化人才，海螺的海外项目渐次投产、顺利运营。未来，海螺更会持续输出先进产能，在一带一路上继续播种“绿色”，向世界传递中国水泥企业的良好声誉。